Center za razvoj otrok na Feldenkraisov način<br />
Andreja Semolič Center za razvoj otrok na Feldenkraisov način
Andreja Semolič

Pedokinetika® odpira pot izražanja potenciala staršev in otrok.

Razvojni koncept Pedokinetika

Skozi razvojne funkcionalne prijeme pedokinetike® boste doživeli nov pogled na svet življenja in razvoja v njem.

Preberi več

Človekov notranji mir ali v kaj se razvijaš generacija?

Preberi več

O ceni pedokinetične učne ure

cenik učnih programov pedokinetike

27. 12. 2022

Knjiga na razvojni poti vašega dojenčka

Knjiga na poti razvoja vašega dojenčka, je temelj pedokinetične teorije in prakse. Še vedno aktualna in v pomoč staršem. Pisana je v letih 2002 in 2007. Izšla je. l 2008. Preberite o njeni vsebini, predstavitvi javnosti in več.

23. 10. 2022

VPIS v pedokinetično učno skupino za starše

Vabljeni k vpisu v pedokinetično skupino. Spoznali boste pedokinetiko, ki nas uči prepoznati, kdaj je naša namera usklajena z našo potrebo in željo in kdaj ne. Tako se naučimo otroku dati oporo, ko jo in kot jo potrebuje.

05. 09. 2022
Tune to the baby's needs.

Kako delujemo na otrokov razvoj

2 dnevna delavnica za starše bo vodila v prepoznavanje in uvid v razvojni bazen. Opremila bo s prakso kako vplivati na črpanje več razvojne kapacitete.

22. 12. 2021

JOK – solze veselja, bolečine, žalosti.

Jok in solze. Bolečina ali olajšanje?
Kako vi razumete in občutite jok? preberite več in vstopite v zavedanje kaj se dogaja če jok preprečujemo.

31. 01. 2021

Notranji mir – v koga se razvija generacija?

kako dojemamo razvo? Želite spoznati več o tem, da gre za procese spajanja volje in teles – mišičja, okostja, presnove. Ne potekajo en ob drugem ampak sočasno in močno soodvisno preprleteno. Vse pa močno odvisno od dopuščenega zaznavanja in dovoljenega preizkušanja organskih nalog. Te pa so neizbežne in nujne, da presežemo stopnje in razvijamo vedno več sebe.

20. 09. 2020

Premik, ki nas oblikuje

Razvojni koncept pedokinetika® raziskuje in utemeljuje, da se v razvojnem procesu oblikujejo vzorci našega delovanja, kot posledica možganskih krogotokov, ki se prepletajo na podlagi zaznavanja izkušanja premika težišča. Pedokinetična teorija in praksa uči:  kako so otrokove prve meje varnosti nudene in kakšno zaznavanje razlikovanja izhaja iz njih. kako otroku nuditi okvir, da zmore koristiti svoj […]

27. 02. 2019

pedokinetika® – Razvojni Funkcionalni Prijemi pedokinetike ®

Razvojni Funkcionalni Prijemi pedokinetike®  so ogrodje in vzvod, ki so namenjeni temu, da starši preko vsakodnevne nege z otrokom vstopate v stik z njim z podporno dinamiko organskih razvojnih poti. Pedokinetični prijemi  nudijo spoznanje kaj otroku skozi dnevno negovanje preko dotikov tudi zares sporočate. Razlikujete kdaj zares otroka podpiramo v njegovem avtentičnem razvoju in katere […]

26. 01. 2019

O joku in dudi

Dojenček: Ne me utišati, govorim ti! Pokaži mi kaj zanimivega – preloži me v drug položaj, zamenjaj ritem gibanja, drugače se me dotakni! Nesi me v drug prostor in dovoli, da sam opazim spremembe in ti pokažem, kaj mi ustreza. To mi daje varen občutek in zaupanje. Vedi, da to, ker si me utišal ali […]

29. 10. 2013

Andreja Semolič avtorica in utemeljiteljica

Sporočilo in predstavitev avtorice.

11. 10. 2011

Pedokinetika – dolgoročno najboljša naložba

Znanja pedokinetike in umestitev v družbeno okolje. Pod okriljem ArcusMedici je narejen zbornik za preventivo. Vsebuje tudi poglavje o pedokinetiki. Zakaj sodi pedokinetika v preventivo in kakšne so kompetence pedokinetika. Izšla l.2016. Krajši izsek iz knjige lahko preberete v tem prispevku.

29. 01. 2023
pedokinetika

Regulativni procesi in obrambni mehanizmi otroka

delavnica pedokinetike 2- dnevno IZKUSTVENO delavnico Vas zanima zakaj smo razvili obrambne mehanizme in si želite izvedeti več o tem kako vplivamo na regulativne procese pri dojenčku? Delavnica na temo: “Regulativni procesi in obrambnimehanizmi otroka” KDAJ SE VZPOSTAVIJO IN ZAKAJ? Zakaj na delavnico? Na delavnici boste v teoriji in praksi vstopili v zaznavanje in razumevanje […]

22. 10. 2022

Študij razvojnega koncepta pedokinetika®

Postani pedokinetik in soustvarjaj zdravo družbo.

23. 01. 2022

2 letni študijski program razvojnega konecpta pedokinetika®

PROGRAM Informator pedokinetike®, teoretik Program skrajšana oblika študija pedokinetike, ki je omejena na učenje, spoznavanje in prepoznavanje pedokinetične teorije in ne vključuje študija in treninga prakse. PRIMERNI KANDIDATI Program je namenjen posameznikom, ki jih razvojni koncept pedokinetika zanima in prepoznavate potrebo, da vam znanje koristi pri vašem delu in obogati vašo prakso ter jo dvigne […]

23. 01. 2022

Skozi odnos nastajamo – prehodi skozi faze

Odnosna interakcija je tista, ki nas vodi skozi raszvojno pot. Skozi odnose nastajamo – se ranimo in se zdravimo.
Poznate procese od simbioze do pripetosti in ali ločujete navezanost in povezanost. Povezanost v odnosu zdravi in razvja več sebe.

02. 01. 2021

»Z učenjem na pamet ustvarjamo ovce«

Jef Staes, belgijski strokovnjak za inovacije v izobraževanju,o tem, da se bliža čas zloma sistema diplom. članek povzet:, Panorama čet, 13.02.2014, Avtor: Nevenka Žolnir Jef Staes, strokovnjak za inovacije v izobraževanju in kadrovski svetovalec v menedžmentu, je že pred časom s provokativnimi tezami razvnel udeležence konference o izobraževanju Edid. V pogovoru za Delo je 57-letni […]

29. 11. 2020

Za zdravo bodočo generacijo ali kako zadovoljiti potrebo po razvoju

/povzetek iz Zbornika za preventivo izdanega 2016/ Pedokinetik izvaja primarno preventivo. Starše ozavešča o pomenu funkcionalnega stika z dojenčkom. Funkcionalni stik z dojenčkom pomeni uzaveščeno komunikacijo z gibanjem preko dotika, govora in uvida. Z uvidom v neverbalno komunikacijo skozi uzaveščen premik stika in dotika ustvarja optimalno polje za izrabo možganske plastičnosti in genoma človeka. Primeren […]

10. 12. 2019

Zvone Krušič o ‘genijalnih’ pedagoških argumentih

članek povzet: Playboy/6.9.2013, avtor: mag.Zvone Krušič Ob začetku šolskega leta natanko pred dvemi leti, je bilo mogoče prebrati nekaj jesenskih cvetk naših pedagoških ‘mojstrov’. Ena takih je argument, da je nujno potrebno ponovno uvesti številčno ocenjevanje v tretji razred OŠ, medtem ko se je prej začelo v četrtem razredu. Med drugim smo lahko 31.8.2013 v […]

29. 11. 2019

Igra in razvoj – igrivost ni igranje

Kaj je igrivost in zakaj je ključna za razvoj možganov in to kar celo življenje?
Igrivost v delu je pravzaprav delovanje z maksimalnim izkoristkom živčnega sistema. Ste vedeli, da je igra najvišja funkcija možganov.

04. 05. 2019

Razvojne lekcije pedokinetike®

Učne ure rezvojnih lekcij pedokinetike so v osnovi starševa učna pot. Ta učna pot uči starše vzpostavljati lastno reorganizacijo postavljanja organskih strategij odnosa do otroka. Odrasli se spoznava kako deluje preko svojega ravnanja in odnosa do slehrnega otroka. Učne razvojne lekcije so pot spoznavanja in razumevanja izvornosti delovanja otroka. Učnim uram  se z otrokom lahko priključite […]

03. 01. 2019

Sporočilo razvoja

Moje razvojne potrebe so fiziološke in so tudi mnogo več, kot samo to, kar trenutno pozna vzgoja. V meni je življenjska – organska sila, ki navkljub tvoji skrbi, ljubečim nagibom deluje povsem samostojno in nedvisno. Spoznaš se lahko z njo. V sebi nosim več kot si lahko sploh lahko domislimo. Nisem nepopisan list. Potrebujem izkušnje, […]

26. 02. 2018

Mamine dlani

Mamine dlani so otrokov prvi varen okvir in polje doživljanja kontakta. Ste vedeli, da je kontakt aktivator zagona rasti, povezovanja in prepletanja nevronske mreže? Da je bogato prepletena nevronska mreža tisto, kar oblikuje dober razvoj ni novost. Kako otroku nudimo prvi kontakt, ko pride na svet je večjega pomena, kot se zdi.  Preko  kontakta se […]

15. 01. 2018