Center za razvoj otrok na Feldenkraisov način<br />
Andreja Semolič Center za razvoj otrok na Feldenkraisov način
Andreja Semolič

razvoj dojenčka

Razvojni koncept pedokinetika® – Skozi odnos nastajamo

Ali ste vedeli, da se skozi dotik, potrebujemo najprej odpeti, da se lahko začnemo avtentično in zdravo povezovati s samim seboj, z mamo, očetom in ostalo okolico? Odnos v domeni razvojnih procesov aktiviranja višjih struktur delovanja človeka razlikuje med: simbiotskim odnosom “symbiotic  relationship” pripetim odnosom  “attachment” povezanim odnosom “connections” Odnosna interakcija se aktivno aktivira in součinkuje na […]

02. 01. 2021

Kdaj smo spodbudni in kdaj motilci otrokovega razvoja?

SREDINE UČNE URE NA DALJAVO Tedensko se bomo sprehodili skozi procesiranje otrokovega razvoja in prepoznavali razlike med načini kako mi sami vplivamo na kvaliteto prepletanja potrebnih razvojnih izkušenj, ki gradijo otrokovo celovito osebnost. Za določene teme, ki vas bolj zanimajo in je več povpraševanja, se bo tematika ponavljala, tako, da boste lahko našli svoj termin […]

04. 11. 2020

Premik, ki nas oblikuje

Razvojni koncept pedokinetika® raziskuje in utemeljuje, da se v razvojnem procesu oblikujejo vzorci našega delovanja, kot posledica možganskih krogotokov, ki se prepletajo na podlagi zaznavanja izkušanja premika težišča. Razlaga kako so otrokove prve meje varnosti nudene in kakšno zaznavanje razlikovanja izhaja iz njih. Pokaže kako otroku nuditi okvir, da zmore koristiti svoj razvojni potencial rasti, […]

27. 02. 2019

pedokinetika® – Razvojni Funkcionalni Prijemi pedokinetike ®

Razvojni Funkcionalni Prijemi pedokinetike®  so prav namenjeni, da starši spoznavate kaj otroku skozi dnevno negovanje preko dotikov tudi zares sporočate. Razlikujete kdaj zares otroka podpiramo v njegovem avtentičnem razvoju in katere spodbude, prijemi so pravzaprav hiper spodbujajči in dejansko zavirujoči. Razvojni Funkcionalni Prijemi pedokinetike ® so vzvodi aktiviranja genomskega potenciala razvoja človeka, skozi odnos. Z […]

26. 01. 2019

Majhni koraki za velike spremembe

Vse več je zavedanja o tem, da otrokovo okolje v katerem doživlja prve izkušnje, pomembno različno  vpliva na razvojne poti. Danes vemo več o tem. Vemo, da se človek razvija in oblikuje skozi odnose. Vemo, da se v odnosih ranimo in se tudi zdravimo. Kako odnos steče,  je splet nešteto procesov, ki se odvijajo kar […]

15. 12. 2016

Naše vplivanje na proces učenja in usklajeno delovanje možganov v zgodnjem razvoju

Vplivanje na proces učenja z aktivacijo usklajenega delovanja leve in desne hemisfere možganov v razvojnem procesu dozorevanja CŽS človeka. Živčni sistem predstavlja korelacijski in integracijski mehanizem za človekove telesne funkcije, reakcije in prilagoditve telesa na okolje. Kaj je razvoj in proces dozorevanja skozi razvoj? Kako čutimo, zaznamo in doživljamo proces učenja kot poglavitno silo rasti […]

05. 11. 2014

O joku in dudi

Dojenček: Ne me utišati, govorim ti! Pokaži mi kaj zanimivega – preloži me v drug položaj, zamenjaj ritem gibanja, drugače se me dotakni! Nesi me v drug prostor in dovoli, da sam opazim spremembe in ti pokažem, kaj mi ustreza. To mi daje varen občutek in zaupanje. Vedi, da to, ker si me utišal ali […]

29. 10. 2013

Dojenčkova potreba za izrabo razvojne kapacitete 1 – razvojni koncept pedokinetika®

Prenos težišča Za kvaliteten in zdrav dojenčkov razvoj je potrebno, da doživi izkušnje zaznavanja različnih ravnotežnih položajev, kjer se celotno otrokovo telo premakne bodisi kompletno na eno njegovo polovico gledano vzdolžno in prečno. Novorojenčku te izkušnje nudimo tako, da ga že v naročju vodimo v takšne premike. Naprednejše izkušnje, preko katerih se vpletamo aktivno v […]

04. 02. 2013