Pedokinetika.com

Center za razvoj otrok na Feldenkraisov način
Andreja Semolič

Pedokinetika® odpira pot izražanja potenciala staršev in otrok.

Kdaj smo spodbudni in kdaj motilci otrokovega razvoja?

TEDENSKE BREZPLAČNE UČNE URE NA DALJAVO Tedensko se bomo sprehodili skozi procesiranje otrokovega razvoja in prepoznavali razlike med načini kako mi sami vplivamo na kvaliteto prepletanja potrebnih razvojnih izkušenj, ki gradijo otrokovo celovito osebnost. Za določene teme, ki vas bolj zanimajo in je več povpraševanja, se bo tematika ponavljala, tako, da boste lahko našli svoj […]

0

O joku in dudi

  Dojenček: Ne me utišati, govorim ti! Pokaži mi kaj zanimivega – preloži me v drug položaj, zamenjaj ritem gibanja, drugače se me dotakni! Nesi me v drug prostor in dovoli, da sam opazim spremembe in ti pokažem, kaj mi ustreza. To mi daje varen občutek in zaupanje. Vedi, da to, ker si me utišal ali […]

0

Kako ravnati z otrokom v razvoju, da možgani uberejo sinhrono pot strukturiranja?

2 DNEVNA DELAVNICA v obsegu 5 ur Komu je namenjena: Namenjena je vsem, ki jih zanima kako v skrbni in ljubeči domeni delovati tako, da otroka nehote in zaradi premalo poznavanja zadnjih neurobioloških spoznanj o razvoju, ne zaviramo in ne omejujemo na strukturiranje možganov, ki zaradi tega funkcionirajo z manj % svoje kapacitete. 1.skupina: Starši […]

0

JOK

Kako se počutimo ko otrok joka? Večina, imamo močno potrebo, da takoj rešujemo ali utišamo jok. Takšno dejanje prepoznavamo kot skrbno in nadvse ljubeče, da bi se le samo smejali. Pa je res temu tako? Bolečina, strah in negotovost sta se zgodila mnogo pred jokom. Jok je naravni proces uravnavanja in pot do olajšanja. Jok […]

0

Razvojni koncept pedokinetika® – Skozi odnos nastajamo

Ali ste vedeli, da se skozi dotik, potrebujemo najprej odpeti, da se lahko začnemo avtentično in zdravo povezovati s samim seboj, z mamo, očetom in ostalo okolico? Odnos v domeni razvojnih procesov aktiviranja višjih struktur delovanja človeka razlikuje med: simbiotskim odnosom “symbiotic  relationship” pripetim odnosom  “attachment” povezanim odnosom “connections” Odnosna interakcija se aktivno aktivira in součinkuje na […]

0

»Z učenjem na pamet ustvarjamo ovce«

Jef Staes, belgijski strokovnjak za inovacije v izobraževanju,o tem, da se bliža čas zloma sistema diplom. članek povzet:, Panorama čet, 13.02.2014, Avtor: Nevenka Žolnir Jef Staes, strokovnjak za inovacije v izobraževanju in kadrovski svetovalec v menedžmentu, je že pred časom s provokativnimi tezami razvnel udeležence konference o izobraževanju Edid. V pogovoru za Delo je 57-letni […]

0

Priložnost

Vsak dan se lahko spoznamo in srečamo s še ne poznanim ali bežno poznanim. Pravzaprav je priložnost vedno na dosegu, le nekaj več nas mora zanimati, da se podamo v raziskovanje. Nekaj več pa je pogosto sporočilo, ki ga morda opazimo. Nenehni signali, ki nas poizkušajo prepičati, da brez ponujenega ne moremo, so prva linija […]

0

Človekov notranji mir ali v kaj se razvijaš generacija?

Vse več člankov in tem razpravlja o tem, kako so današnji otroci nemirni, hiperaktivni in z različnimi neprimernimi oblikami vedenja. Vse je uperjeno v to, kako vzgajati današnjo generacijo, kako živeti in v to, kako moramo nekaj početi, da bomo dosegli zapovedi današnjega tempa. Ob tem pa se ne zavedamo, da brezglavo sledimo tempu, ki […]

0

Za zdravo bodočo generacijo ali kako zadovoljiti potrebo po razvoju

/povzetek iz Zbornika za preventivo izdanega 2016/ Pedokinetik izvaja primarno preventivo. Starše ozavešča o pomenu funkcionalnega stika z dojenčkom. Funkcionalni stik z dojenčkom pomeni uzaveščeno komunikacijo z gibanjem preko dotika, govora in uvida. Z uvidom v neverbalno komunikacijo skozi uzaveščen premik stika in dotika ustvarja optimalno polje za izrabo možganske plastičnosti in genoma človeka. Primeren […]

0

Zvone Krušič o ‘genijalnih’ pedagoških argumentih

članek povzet: Playboy/6.9.2013, avtor: mag.Zvone Krušič Ob začetku šolskega leta natanko pred dvemi leti, je bilo mogoče prebrati nekaj jesenskih cvetk naših pedagoških ‘mojstrov’. Ena takih je argument, da je nujno potrebno ponovno uvesti številčno ocenjevanje v tretji razred OŠ, medtem ko se je prej začelo v četrtem razredu. Med drugim smo lahko 31.8.2013 v […]

0

Igra in razvoj

O razumevanju vpliva igre na razvoj otroka je veliko konceptov. Kako razumemo, da igra vpliva na razvoj otroka močno zavisi od uvida in spoznanj, ki jih danes poznamo ali smo z njimi seznanjeni. Ko se zanimamo kakšna je razlika in vpliv teh razlik na kasnejše celostno delovanje človeka, ki se je v otroštvu igral, oziroma […]

0

Premik, ki nas oblikuje

Razvojni koncept pedokinetika® raziskuje in utemeljuje, da se v razvojnem procesu oblikujejo vzorci našega delovanja, kot posledica možganskih krogotokov, ki se prepletajo na podlagi zaznavanja izkušanja premika težišča. Razlaga kako so otrokove prve meje varnosti nudene in kakšno zaznavanje razlikovanja izhaja iz njih. Pokaže kako otroku nuditi okvir, da zmore koristiti svoj razvojni potencial rasti, […]

0

pedokinetika® – Razvojni Funkcionalni Prijemi pedokinetike ®

Razvojni Funkcionalni Prijemi pedokinetike®  so prav namenjeni, da starši spoznavate kaj otroku skozi dnevno negovanje preko dotikov tudi zares sporočate. Razlikujete kdaj zares otroka podpiramo v njegovem avtentičnem razvoju in katere spodbude, prijemi so pravzaprav hiper spodbujajči in dejansko zavirujoči. Razvojni Funkcionalni Prijemi pedokinetike ® so vzvodi aktiviranja genomskega potenciala razvoja človeka, skozi odnos.   […]

0

Razvojne lekcije pedokinetike®

Učne ure rezvojnih lekcij pedokinetike so v osnovi starševa učna pot. Ta učna pot uči starše vzpostavljati lastno reorganizacijo postavljanja organskih strategij odnosa do otroka. Odrasli se spoznava kako deluje preko svojega ravnanja in odnosa do slehrnega otroka. Učne razvojne lekcije so pot spoznavanja in razumevanja izvornosti delovanja otroka.   Učnim uram  se z otrokom lahko […]

0

Sporočilo razvoja

Moje razvojne potrebe so fiziološke in so tudi mnogo več, kot samo to, kar trenutno pozna vzgoja. V meni je življenjska – organska sila, ki navkljub tvoji skrbi, ljubečim nagibom deluje povsem samostojno in nedvisno. Spoznaš se lahko z njo. V sebi nosim več kot si lahko sploh lahko domislimo. Nisem nepopisan list. Potrebujem izkušnje, […]

Komentarji so izklopljeni za Sporočilo razvoja

Mamine dlani

Mamine dlani so otrokov prvi varen okvir in polje doživljanja kontakta. Ste vedeli, da je kontakt aktivator zagona rasti, povezovanja in prepletanja nevronske mreže? Da je bogato prepletena nevronska mreža tisto, kar oblikuje dober razvoj ni novost. Kako otroku nudimo prvi kontakt, ko pride na svet je večjega pomena, kot se zdi.  Preko  kontakta se […]

0

Zdrava hrbtenica

Skeletni in mišični sistem se nenehno na novo vzpostavlja preko premikanja in ustvarjata dinamično celoto, ki se odraža v zdravem vzorcu delovanja in uporabo samega sebe v odnosih. Nikoli tako intenzivno in spontano ne potekata ta dva procesa tako optimalno za  nevtralno držo, preko konraravnotežnih povezav, kot v prvem letu življenja.  Povsem organsko dejstvo je, […]

0

O sedenju

Otrokovo razvojno potrebo po premikanju med mirnimi dejavnostmi kot so učenje raisanja, spoznavanje črtk in barv in mnogo več, je s stolčkom Mushy spodbudno in predvsem zdravo.

Mlajši kot je človek več se nenehno premika. Starejši ko je človek, vse manj se premika. Ste kdaj razmišljal o tem in zakaj je tako? Naravna sila v človeku, lahko jo imenujemo tudi vitalna življenjska sila nas spontano sili v premikanje. Premikanje je ustroj in gonilo aktiviranja evolucijskega genoma človeškega bitja, kot najvišje razvitega bitja. […]

0

Majhni koraki za velike spremembe

Vse več je zavedanja o tem, da otrokovo okolje v katerem doživlja prve izkušnje, pomembno različno  vpliva na razvojne poti. Danes vemo več o tem. Vemo, da se človek razvija in oblikuje skozi odnose. Vemo, da se v odnosih ranimo in se tudi zdravimo. Kako odnos steče,  je splet nešteto procesov, ki se odvijajo kar […]

1

Najmanj dve poti

Kot, da obstajata dva vzporedna svetova. En, ki odraža sitem in kako mora družba sprejemati neke smernice in standarde, da ustrezaš in si sprejet. Sočasno od vsepovsod delujejo drugačne izpeljave na zdrav odnos do družbe, okolja in življenja, ki ne pogojujejo z prikritim ustrahovanjem, ki ga vse bolj čutijo že otroci v vrtcu. Saj je […]

0

Staršev vpliv na celosten zdrav razvoj dojenčka

Kljub zdravo rojenim dojenčkom, se danes zaradi premalo gibalnih spodbud kažejo nezdravo izraženi vzorci gibanja in delovanja. Zadnje raziskave kažejo porast otrok s prekomerno telesno težo. Vedno več otrok je, ki jim gibanje pomeni napor. Vedno več otrok je, ki obolevajo z boleznimi sodobnega časa, ki so značilna za starejšo odraslo populacijo. Nezdrave navade in […]

0
Strani:12